攝影是電影電視導演和藝術設計專業的必修課。它可以為學生提供有效解決圖形圖像理解問題的方法。它是設計靈感和技術的來源之一。然而，目前，大學藝術設計中攝影實踐課程的比例往往較低，相關專業的學生往往無法理解龐大的攝影藝術體系。由於學生對攝影課程缺乏深入的了解，並且在實際教學中，存在教學限制，如攝影器材和專業攝影知識。因此，攝影實踐課程的教學效果往往不盡如人意。

在現代信息時代，信息和科學技術正在發生著迅速的變化。然而，在中國大多數大學使用的教科書中，盡管教科書不斷修訂並增加了新的知識，但很少有記錄可以對這些時代進行修改。內容雖然只是原始教科書中的一點修改，涉及知識不足，缺乏完整的系統教材，給攝影實踐課程教學的發展帶來諸多不便。

目前，我國美術設計專業攝影教學還處於初步發展階段，其中很大一部分是由於攝影器材的滯後導致攝影實踐的缺乏。在教學實踐中，學生購買和使用攝影器材也是攝影課程發展的重要原因。在傳統攝影教學中，一台800-900元左右的老式單反相機基本上可以滿足教學實踐的需要，普通相機的租賃也方便、便宜。然而，隨著科學技術的進步，數碼攝影已經顛覆了傳統攝影，目前市場上的單反數碼相機的價格基本上是5000-60。這種設備對於攝影專業的學生來說價格不菲。許多學生選擇購買相對便宜的家庭數碼相機來完成課程實踐。但由於這類設備的設備要求與專業課的設備要求存在差異，教師對學生進行教學後，學生的實踐課不能有效地進行，導致教學效果不理想。

攝影，通過物體所反射的光線使感光介質曝光的過程

我們熱愛攝影，主要是因為攝影可以呈現無休止的影像

勤奮是攝影創作中必不可少的要素

在攝影作品中放置自己的喜好和情緒

隨著數字社會的不斷發展，攝影的表現形式越來越豐富多樣